真实性•旗帜性•影响性(一篇)

谦逊，做事严谨，深受学界和师生的好评、尊敬、爱戴。“学贵得师，亦贵得友”，这是学生们的真切感受，更是彭教授的治学追求。不仅传授知识，更尊重、理解和关爱每一个学生，让学生感受到教育的温暖、向上的动力。托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师。如果
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