携理念与时俱进倾思想铸就华章

教育密切追踪业界实践，人才培养很好地适应实践的需要；与此同时，教师来源的多元化不仅丰富了教师队伍的知识结构、学缘结构，更重要的是体现了学科交叉的办学特色定位。二是根据业界新的人才需求，不断地调整课程体系。2006年，新的教学计划调整思路发生了重大变化，实行文科大平台+专业
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