论广播电视新闻专业课堂教学的创新与实践

级各类院校总计188所[3]，严峻的毕业生就业问题显得尤为突出。如何创新广播电视新闻学专业课堂以此来提高学生的专业水平和创造力，满足高速发展的传媒行业的需求显得特别迫切。
　　二、广播电视新闻学专业课堂教学现状
　　（一）广播电视新闻学专业传统教学课堂
　　1.“学”与“术”的楚
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