新闻专业联合办学教学效果及考核体系调查

者形同虚设，并不利于辅修者和本专业学生同台竞争。
　　教师对课程设置以及授课方式、时间安排都比较认可，78.9%的老师认为通过双学位让更多热爱新闻专业的学生受益是对自己工作的肯定，同时，在双学位授课这个平台上，教师能结合不同学科背景的学生的特长来延展自己的教学内容，甚至开掘
<<上一页下一页>>

本站访问人数：