试论图书馆导读工作与文化育人的有效结合
用热情周到的服务，引导学生成为和谐校园的构建者。关键词：图书馆导读；文化育人；结合；传承；构建中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2012）12-0141-02图书馆的导读工作有狭义和广义之分，狭义的导读主要包括两方面的含义，一是对读者应该读什么书的正确导向。
<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话：020-87673002
本站访问人数：