试论图书馆导读工作与文化育人的有效结合

服务的层次和深度上下功夫，分批为新生讲解阅览室规章制度，怎样放还书，怎样查找图书资料；还抽时间熟悉图书资料，熟悉电子图书，及时、广泛地涉猎最新的文献资料，以便得到最新的文献信息，对信息进行筛选，加工出有用的、真实的信息，及时提供给读者，为学生见习、实习、为学校科研项
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