试论图书馆导读工作与文化育人的有效结合
信息和读者之间的纽带和桥梁，唯有馆员深入细致的工作，才能最大限度地发挥馆藏文献为教育事业服务的作用。参考文献：[1] 郭正武.图书馆亘古的挑战：“知识资源社会化终端集聚控制”核心动力发展论[J].新世纪图书馆，2008（4）.[2] 邓小平文选（第3卷）[M].北京：北京人民出版社，1993.[3] 季羡林（1
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