高职文化创意人才的“双创”互动教育模式

意产业的主要资源。实施以创新与创意为核心的产学研一体化的教育模式，创业和创意型人才已是文化创意产业迫切需要的核心人才，文化创意产业的人才培养模式创新才能提供路径探索和制度设计。参考文献：[1] 徐小洲.创业教育[M].杭州：浙江教育出版社，2009.[2] 赖声川.赖声川的创意学[M].桂林：广
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