一部热播纪录片带来的受众解读思考

众对于一部纪录片的解读是如何进行的？“源文本”的“主导意义”是如何在传播过程中产生了扭曲和偏差？对于编码者而言如何在编码过程中对文本内容实施更加有效的控制？……一部纪录片的播映带来了诸多对于受众解读的思考。我们将结合伯明翰学派的主要观点，对受众文本解读的现象进行梳理
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