试论教育大发展的校园文化建设策略

奠定深厚的专业基础。
　　三、在校园文化建设效果上，实现“四个功能”
　　一是服务社会功能。新疆南疆高校在南疆影响较大，一是南疆高校的毕业生多数留在南疆，服务社会，献身南疆建设。二是南疆高校的教师也多是“南疆人”，他们大多学成回到南疆工作，有本科生、硕士、博士，尤其是
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