新课程下：教学期刊在变与不变中前行

合新课改的主要矛盾和主要矛盾的主要方面；抓共性，使教学期刊的配合紧紧围绕新课改的核心内容。配合中，在技术层面应注意两个一致：配合进度、按序推出一致，理例相配、过程展开一致。但配合新课改，只是教学期刊服务基础教学在特定历史时期下的一种表现，不但不与教学期刊基本内核相矛
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