基于内外部因素的传播学双语教学模式探析

语教学中遇到的问题及改进措施，作为日后教学改进的实际材料。
　　二、优化教学外部因素
　　（一）社会环境
　　国家政策的支持是新闻传播学科双语教学发展的有力支持。国家教育部在2001年9月出台的《关于加强高校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中，正式要求“各高校积极推动使用
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