新闻学基石再造与范畴革命

通过媒介、对媒体报道的新闻进行的阅读和理解。
　　“二级知闻交圆模型”如“图3”所示。B是知闻之圆。
　　首先，客观世界万事万物是先在于新闻认知主体的客体，新闻认知主体只能部分或大部分地发现本闻，形成感知了本闻信息的本知闻“AB”；
　　其次，受新闻认知主体感官限制，客体世界
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