新课程下：教学期刊在变与不变中前行

栏目也具有群体功能，是个体要素的集结地。这就是为什么读者要了解新课改动向，每每开卷首先从浏览栏目入手的深层缘由。在新课改下，虽然配合新课程一致，但因各栏目业务内容不一、作用不同，栏目配合新课改在编排上是有分工的，应抓配合新课改这一主要矛盾的主要方面，切不可“天女散花
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