目标教学法和多样化考核在教学改革中的应用

实习效果不是很明显；后来采取“展示目标、教师讲解、演示操作、学生测试和练习、盲试、再写实习报告”，使得学生学习兴趣很浓，也很积极，教学效果很好。
　　实践证明，《经济动物生产学》这门课程通过采用目标教学法和多样化考核方式后，学生学习的积极性大大增强，学习潜能得到了发挥
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