大学生非正常死亡事件报道议程设置分析

交流。这就需要教育的重视，加强对大学生心理健康的教育、加强生命意识、法治意识的培养。从媒体角度来讲，作为把关人和议程设置的媒介主体，更应把握好自己手中的权利与责任，在进行新闻报道时，遵循非正常死亡案件报道的原则，不过分煽情与渲染，以使新闻报道具有资讯性、引导性、价值
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