青少年网络媒介素养的现状及对策研究

介在社会站稳脚跟之后，人与媒介之间就会形成一种依赖关系，这种关系虽然具有双向性质，但人的依赖性则表现得更突出，当人们从依靠媒介而获得了相应的满足，便越是指望再次获得有用信息，对媒介的依赖性就越强烈”[3]。众所周知，当今青少年学业负担颇重，很少有时间和空间排遣内心的烦恼
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