受众认知心理领域下光盘行动劝服性效果研究
述，发现问题，从而得以结合劝服效果和受众心理学，反作用于媒介报道，实行有针对性的劝服。通过选择合适的受众心理机制，使得不同传播形式下的受众可能对媒介所提供的内容与塑造的拟态环境做出相似的选择，并产生一致的媒介接触行为。媒体只有朝这个方向努力，推动受众将节约的精神力量转化为人民群众建设有中国特色社会主义的强大物质力量，减少舌尖上的浪费，主动采取光盘行动，才能在娱乐化的时代实践其社会性和教化功能。参考文献：[1] 人民网舆情监测室发布“光盘行动”舆情报告[OL].http：//yuqing. people.com.cn/n/2013/0128/c210118-20349984.html.[2] 李彬.传播学引论[M].北京：新华出版社，2003.[3] 朱晓虹.现代社会心理学[M].南京：江苏人民出版社，1991.[4] 刘京林.新闻心理学概论[M].北京：中国传媒大学出版社，2007.[5] 杨鹏，柳珊.受众心理机制与广告劝服效果[J].现代传播，2002（1）.[6] 刘京林.新闻心理学概论[M].北京：中国传媒大学出版社，2007.
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