农林类高校校报在农业新闻传播中的功能刍议
。分析高校校报传播中的传播者与受传者之间的关系会发现，高校校报的受众不是特定的受众群，受传者接受信息是十分随意自由的，而不是有强制性的，因此在传播过程中传播者一般难以得到受众及时并且完整的反馈。作为高校校报这样的大众传播主体与其他大众传播媒体有着很大的区别[1]，它产生于高校内部，通常情况下，校报工作者的人事关系属于高校内部成员，部门组成和高校其他各部门一样都从属于高校组织架构，各高校负责给予校报的工作运转资金，同时高校宣传部门和高校党委还负责对每一期校报的传播内容进行监督审查，审查的原因一是由于校报是高校党委和行政部门的喉舌，二是校报还有很大一部分阅读受众是高校的外部公众，校报代表着高校的形象，所以每期校报都要经过严格的内容审查。与此同时，高校校报在思想政治教育方面和科技信息传播等方面也同样有着举足轻重的作用。众所周知，人类的传播活动有大众传播、组织传播、人际传播、人内传播等类型，因此可以说
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