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谈“校法四例”在英语教辅报纸中的运用

差错做出判断的方法)发现并改正原稿本身可能存在的错误。三、具体运用下面以2013~2014学年《高一外研》第6期为例,说明如何运用这四种校法进行校对。(一)对校法1.将第6期校样与原稿的文字、图表内容进行对照、校核,以保证校样上的各个栏目的内容与原稿相符,没有漏排的内容。校对时可以将原稿放在校样旁,先看原稿,再看校样,逐字逐句进行校对。核对完某一个栏目的某一段就在原稿上做标记,以此类推核对完整期的内容。2.对于听力试题及听力材料的校对适合“读校”,即直接播放已经录制完成的录音进行校核。3.对于原稿上标注调用某版报纸的内容,如核对上期答案、答案标题、所有答案序号是否连续时可采用“点校”的方法,即将原报样折叠成四、五行一折后放在需校对的校样相应的文字或图表上进行校对,这样做可不至于窜行。4.参考上一期定稿内容校对报纸的报头(报名、学年、版别、期数、总期数、出版日期、邮发代号、报纸标识(中国驰名商标、注册商标®、吉祥物
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