新闻学者的文化担当
方面做一阐述。郝雨：好的。我这本教材的重新编写，根据当时理论研究现状，首先将编写体例进行结构创新，划分为四个版块，更有利于实践教学中师生对其脉络的整体把握和理论体系的完整呈现。第一个版块是“新闻本体论”，阐述新闻作为研究对象，它的本体构成，以及其核心与本质；第二个是“价值功能论”，深度挖掘新闻传播过程中所产生的社会价值与功能；第三个是“传播活动论”，新闻传播归根结底是一种传播活动，认真找出其内在的规律；第四个是“媒介生态论”，研究新媒体时代、全球一体化背景影响下，媒介环境乃至整体生态发生的重大变化，新闻如何适应与发展。当然，我觉得对教材的重新编写，更重要的是对具体观点概念的解释，尤其是对重要理论问题的阐述，都必须有一些出新的探索。比方说新闻价值的概念问题，以往的研究一直是争议不断，本书则从两个所指的内涵入手，来进行全新解读。我首先把新闻价值的两种含义界定为尺度性价值标准和功能性价值标准，而
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