乌合之众还是理性群体
览，热点事件已经散播开来。转发者的表现可以归结为三种：a.分析者。有学生利用自己的专业知识指出好友转发的消息中的疑点或分析事件中被忽视的细节，还有学生呼吁大家理性讨论、不要用侮辱的词汇造成二次伤害。 他们利用手头的资料进行诠释或者扩展，补充相关证据，试图把自己理性思考的过程展现出来。b.泄愤者。这一部分学生以情绪宣泄为主，他们将注意力放置在事件中体现的矛盾和冲突。在“李某某案”中，不仅仅由于李某某本人涉嫌犯下的罪行挑战了法律界限，而其父母的特殊身份、李某某个人的成长轨迹的特殊性也挑战着大众的道德底线。这些学生对此现实表现出强烈的不满，甚至破口大骂，表达着象牙塔内的大学生们对于社会现实的焦虑与担忧。c.悲观者。这一部分学生忽视事实的逻辑是否缜密，也不愿加入骂人的队伍中，他们将热点事件归纳为难以撼动的社会顽疾和制度的危害。他们嘲讽戏谑朋友的理性分析和激动争吵，以冷静的语气旁观别人的议论，但不乏哀叹悲观
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