《爸爸去哪儿》的传播学解读
目的二次传播。节目首播后，在观众心中树立了良好的口碑，大量观众通过微博或微信发表自己对该节目的喜爱之情，并不断向身边的朋友推荐该节目，成功的开展了一场病毒式的传播。最后，院线+呼啦APP+视频网络的互动式传播。“消费心理学的介入理论认为，互动性弥补了电视这类低介入媒体的缺陷，使一般接触向深度接触转化，受众在参与活动的过程中，通过信息处理、思考判断、行为发生等一系列过程，将传播主体的记忆提升到更高层次，获得与品牌关联的深刻体验” [1]。可以说互动性越高，主体对受众的影响程度就越高。《爸爸去哪儿》采用“院线+呼啦APP+视频网络”的互动传播模式，联合湖南娱乐频道、万达影院将节目的首秀搬上大荧幕。“用户只需凑齐50枚‘呼啦元’或上传爸爸与孩子的亲子照并写出对孩子的祝福便可在呼啦集市中直接兑换‘爸爸去哪儿的首映入场券’。而首映当天，湖南卫视通过呼啦图文直播现场盛况，并在呼啦内部推出了6个相关话题让用户参与讨论”[3]。极
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