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试论新媒体叙事模式与编辑媒介素养的提升


          今传媒2014年第4
          试论新媒体叙事模式与编辑媒介素养的提升
          ——以“讹人大妈”与“辱华洋人”事件为例
                    共2页
                      摘 要:媒介叙事是叙事学研究在传媒领域的一个分支,叙事价值的实现离不开媒介。随着媒介的不断演进,新媒体与新技术催生了叙事模式新的变革,主要表现在三个方面:超文本叙事、超媒体叙事和开放式叙事。实践证明,新媒体叙述模式是一把双刃剑,发挥其最大功效离不开编辑媒介素养的提高,本文以“讹人大妈”与“辱华洋人”事件为例,进而探讨新媒体编辑提升媒介素养的意义以及途径,旨在为新媒体传播的健康发展提供些许参考。关键词:新媒体;叙事模式;媒介素养中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2014)04-0120-022013年12月3日,一组名为“老外街头扶摔大妈被讹1800元”的图片在网络上疯传,一时间无数网友在BBS上展开激烈讨论,甚至对这位中国大妈进行言语攻击。然而,这件事情却在一天内完成了1
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