孩子们的“成人礼”

子关系更恶劣。
　　其次，接纳事实，带孩子去参观自己的工作环境，让孩子了解自己赚钱的辛苦，告诉孩子，一切物质都不是凭空而来。甚至从平日的零花钱入手，按周给钱让其自由支配，让孩子体会到一开始大手大脚花光，就再不会有零花钱凭空变出来，让孩子从中学会必要的节俭。
　　最后，
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