小儿“情绪化”，慧妈“巧应对”

一个毛绒玩具，不仅是用来玩的，还可以当成手偶讲故事，当成枕头舒舒服服地睡觉，当成朋友聊聊天谈谈心……这样巧妙的引导自然会让孩子别出心裁地想到更多的玩法，就不会感到索然无味了。其次，做事中要让孩子列出切实可行的计划，要引导孩子“找到目标，努力坚持”，分阶段、分层次地加
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