“教育焦虑症”缘何成为家长通病

均衡有过一番深刻的剖析：由于农村教育资源配置不足，以致学校设备差、师资力量差、学生很难继续深造，从而只能从事简单的体力劳动；由于农村的青年人受教育程度差，又缺少专门的职业技术教育培训，因此社会垂直流动渠道对他们实际上是关闭的，这就不可避免地出现了如下的不良循环：教育
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