让“超常教育”回归“英才教育”

也是被媒体捧杀的天才儿童。在他们形成个性的关键时期，名气压垮了幼小的心灵，致使他们忘乎所以，狂傲不止，不知天高地厚，在成人和朋辈面前摆不正自己的位置，在国外读博时，都因与导师关系紧张而提前回国……这是当代“仲永”的沉痛教训。三个“神童”的命运值得多方面反思：一是媒体
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