繁体字复兴之争
大的意义，因为都有其存在的道理和意义。有人担心的是，恢复繁体字是否在“试图用错误的手段改正错误”。中青报记者张伟指出：“用粗暴的方式推行改革，用激烈而不是渐进的方式改造文化乃至社会，是这个错误的核心之处。正是在这种逻辑的指导下，50多年前，在我国大部分地区，通行的繁体字系统被摧毁，现行的简化字取而代之。用同样简单和激进的方式，将一个社会已经习惯的文字全盘否定——这样的做法，和50多年前并没有分别。”确实，对于几十年开展简体字教育和使用的中国大陆，要复兴繁体字也不是一朝一夕的事情。朱大可在《文化复苏当从汉字起步》中提出要恢复繁体字对于中国文明和文化的“密码”作用，结合现状提出三点：一、倡导繁简共存，公共空间与字典，输入法采用繁简加汉语拼音；二、小学教育开始“书简认繁”，大学部分专业掌握两种书写；三、重申简化字方案，对错误简化局部修正，但在汉语教学和各种文字标识中可以更多地实行简繁并用，让人们做到
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