林语堂“相面打分”
凭着超强的记忆力,几节课后,便能直呼其名。因此,还未到学期结束之时,每位学生的学习能力和程度,他心里早已有数,这就是他敢于“相面打分”的秘诀。据学生回忆说:“林教授(相面)打下的分数,其公正程度,远超过一般以笔试命题计分的方法,所以在同学们心中,无不佩服。”史学大师蒙文通晚年任教于四川大学。他考试,不是老师出题考学生,而是学生出题问老师。考场也不在教室,而在荼铺里。考试那天,学生按指定分组去陪蒙先生喝茶,喝茶之际,由学生向先生提问,蒙先生回答。老师根据学生提问的水平,判定学生的专业水准。所以,往往考生的题目一出口,先生即能考出学生的学识程度。这种考试方式,对老师学问和临场发挥能力及语言表达能力,是一种极大的考验。1948年,梁思成在北大讲中国建筑史。最后一节课,讲完了,梁先生就说:“课讲完了,为了应酬公事,还得考一考吧?诸位说说怎么考好?”课下坐着的20多位学生,没有一个人答话。梁先生又说:“反正
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