基于Web2.0的教育知识管理系统的设计与实现

的高校教师认为WEB2.0对学习和生活的方式有较大影响；97%的高校教师认为需要对自己的网络学习进行知识管理[3]。可以说，教师角色转变与教学科研压力使教育知识管理成为一种现实需求。1.4 学生学习环境变化，对知识管理的认识有所提升有69%的高校学生认为知识管理对自己的学习和生活很有帮助，76%
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > J > 计算机时代

本站访问人数：