文科专业计算机基础教学方法探讨

难易把握不准从2001年开始，全国中小学按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求开设了信息技术课程[2]，教学内容包含了Windows、Office等知识，但不同学校、不同地域的学校在计算机课程的重视程度上存在差异，学生基础差参不齐，以至于担任文科专业计算机教学的教师在教学内容的
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