基于数据挖掘技术网络化训练分析系统研究与实现

据的知识挖掘等几个方面，系统地研究了教育测评的知识发现的过程，并分别就三种需求的知识发现方法进行探讨，以改变教育测评仅能提供定性的结论而不能发现知识的状况，丰富教育测评的内涵。关键词：教育测评；知识；知识发现；数据挖掘中图分类号：TP391 文献标志码：A 文章编号：1006-8228
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