程序设计类课程的层次化教学模式研究与实践

命名约定、硬件相关的优化、编译选项等提供接口的应用软件[13]。这四个层次从上到下构成一个从抽象到具体的概念范畴。上一层次与下一层次都存在一对多的关系。一个算法可以用过程式的语言实现，也可以用面向对象的程序实现；在同一种方法学（如面向对象）指导下设计的语言有多种（如C++、Jav
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