高职计算机网络课程问题化与实践化相结合教学方法探究

问题可以先从学生学习网络知识的兴趣入手，兴趣是培养学生自我学习、创新精神的前提；学生产生了兴趣后教师可以提出各种诱发性问题，激发学生思考能力；问题还要结合相应的图片，音视频等多媒体，方便学生理解问题，提高注意力；还要考虑从易到难、从基础到创新的递进效果，这样可以使问
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