“C++面向对象程序设计”多样型实验探究

。对于删除和添加可以通过定义函数实现。4 结束语通过对“C++面向对象课程设计”多样型实验的研究与探索，深刻体会到教学的目的不仅仅是教学生知识，还要教会学生思维方式以及学习的方法。本课程的多样型实验模式的创建，丰富了实验教学内容，实验教学形式呈多样化，提高了学生的学习兴趣
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