“C++面向对象程序设计”多样型实验探究

根本没有真正认识到程序设计的核心在于设计，而不是抄现有的程序到计算机看结果，如此就谈不上掌握面向对象设计思想了。为使C++课程的实验教学达到预期目标，就必须重视实验教学内容的丰富性，启发性以及总体实验课题的系统性，本文针对C++实验环节中的问题及原因，提出C++多样型实验模式理
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