“微学习”在教学中的探索与实践

技术特点和应用特点，制作出适合学生使用的微资源，设计出贴切的应用体验等值得我们更为深入地进行研究。我们只有努力尝试、应用、推介微学习，才能激励学生更多地参与到微学习中来，才能使之成为陪伴人们终生学习的新方式。参考文献：[1] 吴军.微学习——学生自主学习的新模式[J].中国教育
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