计算机组成原理课程教学改革探索

相关的知识，这样可以提高学生的学习兴趣，产生较好的教学效果。2.2 采用多种教学方法，提高学生学习兴趣第一，采用启发式教学法。在教学过程中教师尽可能地设计一些问题情境，引导学生积极思考。例如，讲解总线控制时可以提问：总线上连接着多个部件，什么时候由哪个部件发送信息，如何给
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