计算机组成原理课程教学改革探索

组，在课上围绕这些问题展开互动讨论，所有小组对这些问题的结果达成一致后，由每个小组推选出一名代表将解答结果提出来，请其他小组提出意见和不同观点，最后由教师将所有的观点进行概括总结。这样，不仅能够充分发挥学生的自主性、创造性和积极性，而且使教师和学生之间形成了良性互动
<<上一页下一页>>

本站访问人数：