计算机组成原理课程教学改革探索

仪器和设备的正确使用技能，理解实验所用芯片的功能和特征[5]。设计性实验在实验过程中只给出实验任务、要求及设备如何连接，由学生自行设计实验方案，独立完成，目的是训练学生独立的实验能力和分析能力。综合性实验主要让学生自己开动脑筋，自行设计各种部件，培养学生部件综合设计能力
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