计算机组成原理课程教学改革探索

手段，提高教学效率计算机组成原理课程中很多概念都比较抽象或难懂，而且许多工作过程都发生在芯片内部，既看不见也摸不着，如果单纯通过教师的口述讲解和板书图解进行教学，学生很难理解。如果借助多媒体课件，利用计算机动态演示各部件的数据流、控制流以及工作时序等信息，把高度抽象
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