基于CakePHP的项目管理系统的设计与实现

“三分思路”出发，针对不同需求，讨论了在不同的理论与实践平台上进行分类培养，并组建“内外互补”、“专兼结合”、“五位一体”的科研与创业教育师资队伍来进行分类评价与指导的管理新机制[4]。文献[5]讨论了华南师范大学构建国家级—省级—校级—院（系）级4层次的“大创”训练体系相关
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