基于计算机专业的产学研合作教育改革研究

以科研项目作为双方交流合作的平台，既增进了学校与社会的交流，也使企、事业单位的利益得到了充分的保障。3.4 拓展领域，“校内+校外”双导师制联合培养为避免单一的校内导师制培养模式，采用“校内+校外”双导师制联合培养模式。对于计算机专业的学生最重要的是动手及创新能力的培养，在
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