“专企融合”模式下的党建工作融入专业建设的探索与实践*

onal development； bonding point0 引言党建工作与专业建设如何结合，一直是学校教育工作者思考和探索的难点问题。不少学者对此进行了研究和探索。文献[1]对党建工作与教育教学工作优化结合的切入点进行了思考和探索，提出了建立“介入机制”、“合力机制”与“参与机制”是当前中等职业学校创新党
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > J > 计算机时代

本站访问人数：