基于MATLAB的高等代数课程实验教学探讨
数结构整体把握实验内容，突出矩阵代数、矩阵标准形的应用特征，此设计理念有利于学生理解和掌握高等代数的理论体系和思想方法，激发学习兴趣，提高学习效率。关键词： 高等代数； 教学探讨； 实验内容； Matlab； 矩阵标准形中图分类号：O151 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2013）12-67-03Researc
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