基于MATLAB的高等代数课程实验教学探讨

高等代数教学中，往往缺少用实验验证数学结论、公式等环节，而是采用形式化的符号演算得出相关结论，也许是由于验证需要大量计算工作的缘故。但是形式化的符号演算抽象程度高，没有现实背景作为思维的强有力依托，导致学生学了公式不知道怎么用，也不知道有什么用。现在有了数学软件Matlab
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