基于移动平台的讨论式教学在项目化教学中的应用研究

问题将引导讨论课的进程，因此要能够环环相扣，使讨论逐步深入；为了保证讨论的顺利进行，教师还应当调动教学经验，对这些问题预想可能的回答，尤其是可能出现较大争议和容易发生逻辑错误的内容，并设想解决方法；列出在总结中需要强调的基本论点。⑶ 学生根据教师内容设计和教学目标的设
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