基于积件思想的高职计算机课程项目式教学探索

”合一的原则，边做边学，学以致用；Moodle平台的C语言程序设计教学项目既可用于课堂教学演示，也可以用于课余复习、思考，降低了五年制高职学生学习C语言程序设计课程的门槛，使学生摆脱枯燥、乏味的学习情绪，带着快乐的心情学习，增强学习者的成就感和自信心。随着计算机辅助教学逐步运
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