行动导向教学法在高职程序设计类课程中的应用

力）来制订ASP.NET课程教学目标。如图1所示。图1 行动导向教学过程与学生职业能力形成2.2 课程内容的构建在课程培养目标定位的专业能力方面，实际已经体现了本课程涉及的技能模块，所以在课程内容的构建中，如何根据工作过程系统化课程开发的要求完成相应知识技能模块的学习和工作过程知识的
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